澳门十大娱乐平台正规网站成立于1956年,是新墨西哥农业和机械艺术学院的法明顿分校, 根据新墨西哥州的法律. 所有课程最初都是由兼职教师在晚上在法明顿高中的设施授课. 1958年,名字从法明顿分校改为圣胡安分校,NMSU. 这个名称更好地表明了分支机构所服务的区域.

1965年7月, 法明顿教育委员会允许学院全职使用, 法明顿市中心附近北墙大街的一栋建筑. This space allowed for full-time day and evening instruction; however, 法明顿高中的实验室和其他特殊设施仍然用于晚间教学.

档案图新墨西哥州立大学圣胡安分校在1966-67年间, 准备并批准了联邦补助金的申请,以协助为一个分校建造一个单独的设施. 法明顿市议会向土地管理局归还了590英亩的土地, 以前由市政府征用,用作公园和娱乐用途, 并承诺将土地提供给新墨西哥州立大学(NMSU)作为分校的发展. 因此, 第一座建筑于1967-68年建成, 圣胡安分部在法明顿北部有一个永久的地点.

此外,在1967-68学年期间,由该县所有地区成员组成的委员会为在圣胡安校区开办一所地区职业技术学校编写了一份可行性研究报告. 一份董事会之间的运作协议, NMSU, 以及阿兹特克的教育委员会, 布卢姆菲尔德市, 中央统一, 法明顿公立学校被处决. 8月10日, 1968, 新墨西哥州教育委员会指定圣胡安分校为地区职业技术学校.

档案图新墨西哥州立大学圣胡安分校从1967年第一期建设到1981年, 学院作为分校,成功发行了三次地方债券,为学院的三个重大建设项目提供了大量支持, 四阶段施工, 行政结构发生了几项显著变化, 入学人数快速增长. 校园设施从16个增加,从1967-68年到1987年,384平方英尺的空间,1981年是442平方英尺, 而同期修读学分课程的学生从395人增加到1604人. 由于社区和当地学区对这所大学分校投入了更多的资金和支持, 人们自然希望获得更多的地方控制和自治权. 1980年,州法律进行了修订,使这种转变成为可能. 请愿书被传阅,大学独立的可行性研究于1981年8月完成. 11月17日举行了全县选举, 1981, 结果在圣胡安县的四个学区中,87%的人投票赞成从NMSU分离,并为新创建的大专学区提供财政支持. 7月1日, 1982, 这是一所独立的社区学院,正式名称为圣胡安县专科学院区, 非正式地称为澳门十大娱乐平台正规网站, 产生了.

第五个设施项目是独立的,主要是图书馆和学生中心的扩展. 动工仪式于3月27日举行, 1984, 完成后, 增加了额外的19,260平方英尺的空间. 到1985年1月,这些新设施已全部投入使用.

澳门十大娱乐平台正规网站设施总体规划的第六阶段是计算机科学技术大楼. 这是新20年的基础,000平方英尺的设施在1986年春天被打破,建筑于1986年12月完工. 在1986年, 随着阿兹特克的澳门十大娱乐平台正规网站东中心和法明顿市中心的小企业发展中心(现已搬迁到主校区)的开业,学院进一步扩展到社区。.

SJC的学生在图书馆.自1986年以来, 学院在科特兰建立了澳门十大娱乐平台正规网站西中心(1987-88), 1989年秋占领扩大的职业设施, 并于1990年1月开办了儿童早期发展中心. 1988年8月,圣胡安县的选民以四比一的票数通过了一项1200万美元的债券发行计划,用于进一步扩建校园. 附加科学建设, 健康, 一般教室设施于1990年秋开始建设,1991年8月建成. 开创性的83,000平方英尺的美术设施,剧院和音乐表演大厅, 艺术与音乐情结, 社区会议室于1992年夏天建成,并于1994年8月完工. 新的32,000平方英尺的教育服务中心, 哪所学校为了更好地为学生服务,将行政办公室和学生服务办公室搬到了一起, 于1995年12月竣工并有人居住. 1997年12月,36,计算机科学技术大楼增加了000平方英尺,用于1998年春季学期在新增加的课程.

随着计算机科学技术楼的竣工增建, 校园由10栋建筑和3个校外设施组成,共计526多栋,300平方英尺, 价值超过6000万美元. In 1999,  先进技术/企业中心和幼儿发展中心已将多校区设施增加到约576个,300平方英尺. 另外, 该学院建造了约129人的健康与人类表现中心(资金来自1998年9月选民通过的1200万美元全县债券发行),000平方英尺, 它于2000年完工. 学院为学术转学提供多种教学和支持活动, 职业生涯教育, 以及非信贷充实活动. 1956年刚开始时只有25名学生, 该学院现在秋季学分入学人数超过11人,000名学生. 教职员工的规模已经从少数兼职教师发展到目前的150多名全职教师和近300名兼职教师. 学院共有975名男女员工(2011年秋季), 其中包括全职正式员工(教职员工), 兼职教师, 以及临时员工.